Presentatie

Scenario’s voor basisvaardigheden Rekenen-wiskunde in het vo

4 mei 202527 september 2024

Frisse kijk op basisvaardigheden rekenen

4 mei 20257 juni 2024

Numeracy for everyone

4 mei 202514 maart 2023

Nieuwe generatie basisvaardigheden

4 mei 202522 maart 2022

Rethinking basic skills for adults

4 mei 20254 februari 2022

Herontwerp Examen vwo Wiskunde A

4 mei 202522 september 2021

Building a Common European Numeracy Framework

6 mei 202519 maart 2021

Reken-wiskundig en analytisch denken 2050

4 mei 202515 januari 2021

Kees Hoogland appointed professor of Mathematical and Analytical Competences of Professionals

4 mei 20251 september 2020

Numeracy in the 21st century

4 mei 202526 augustus 2020

Rekenen op de bassischool: leren nadenken of leren nadoen?

4 mei 20259 juni 2020

HU Lunchlezing: Gecijferdheid in Nederland

4 mei 20251 oktober 2019

Laaggecijferdheid in Nederland

4 mei 20255 september 2019

Adult numeracy practices: imperative implications for education

4 mei 202510 juli 2019

Numeracy in Adult Education: CENF

4 mei 20257 juni 2019

TEMBI5 Puebla – Mexico

4 mei 202514 november 2018

Using reality in mathematics education: Exploring new opportunities

4 mei 202522 september 2018

Rekendocent in mbo Studenten gecijferd maken: een topjob

4 mei 202530 mei 2018

Gecijferde burgertjes – Jaarvergadering / Studiedag NVORWO 2018

4 mei 20256 april 2018

ATEE Winter conference 2018: Augmented reality in mathematics education

4 mei 202515 februari 2018

PANAMA 2018: Onderzoekspraktijk rekenen po

4 mei 202526 januari 2018

PO-VMBO 2018: Succes met rekenen en wiskunde!

4 mei 202519 januari 2018

Functioneel rekenen in het voortgezet onderwijs

4 mei 202527 juni 2017

The Amazing Usefulness of Mathematics in Reality: A Basis for Mathematical Literacy

4 mei 20256 mei 2017

Mannheim: Reviewing the PIAAC Numeracy Assessment Framework

4 mei 20256 april 2017